李宏復(fù)老師
李宏復(fù)老師也有在吉林市博物館的工作經(jīng)歷,十多年致力于中國刺繡文化的研究和非遺傳承的研培工作,她首先從2006年在潮州調(diào)研看到的當(dāng)?shù)匾灶櫪C為招牌的廠店說起,而后對宋元以來中國的刺繡歷史進行概要性的梳理,揭示出顧繡的歷史淵源及其長久而廣泛的歷史影響。李老師認(rèn)為露香園顧繡繼承了宋元以降的針法,其成功成名除了其做為閨閣繡、畫繡的高品質(zhì)外,很重要的一點是作品有了大家推重,松江華亭地方的陳繼儒、董其昌等人是顧繡不可忽視的推手。書畫宗師對顧繡的贊賞在故宮藏《韓希孟繡宋元名跡冊》中可謂不吝溢美:“璀璨五絲,照耀千古”、“針絲生瀾”、“夜來神針”、“玄功莫狀”、“影落生綃,駐以仙組”等等,正是露香園閨閣以針絲對文人書畫美學(xué)的精彩演繹,在宗師級大家的贊美和推譽中,“顧繡”這一名牌響徹南北,成為高品質(zhì)、高藝術(shù)品位刺繡的代名詞。
韓希孟繡宋元名跡冊“米畫山水”頁,董其昌將米芾之筆與韓氏之針并譽——“南宮顛筆,夜來神針。”
顧繡的品牌效應(yīng)在清代宮廷內(nèi)務(wù)府造辦處存留的貢單里到處可見。李老師指導(dǎo)研究生考察整理的清代貢單中,無論浙江、廣東、廣西、江西、山西、陜西、兩淮、貴州、福建、湖北、四川,乃至陜甘地方大員,也無論刺繡的袍褂、佩飾、屏風(fēng)、鋪墊、門簾等,冠以顧繡美名的物品到處可見,足見顧繡品牌在清代刺繡工藝之影響力。到清末新政,江南等地沈壽諸人開設(shè)刺繡學(xué)校時也派學(xué)生去松江“松筠女子職業(yè)學(xué)校”考察顧繡。而近代藏家、刺繡研究者朱啟鈐等在著錄中也特別注意明清的顧繡作品。
李老師認(rèn)為從技法而言,顧繡以及近代興盛一時的刺繡品牌在針法上并無本質(zhì)區(qū)別,大多是由直針衍生,根據(jù)描摹物象的特點形成各種套路,而商業(yè)領(lǐng)域所謂四大名繡在發(fā)展中也相互融合學(xué)習(xí)。特別是在中華人民共和國成立后,中國刺繡工藝在繼承傳統(tǒng)不斷實踐發(fā)展中,實際在針法上在做減法,標(biāo)舉不同品牌繡派對于工藝發(fā)展是沒有什么建設(shè)性意義的。李宏復(fù)老師認(rèn)為大家應(yīng)該共同推動發(fā)展的就是“中國刺繡”,顧繡曾經(jīng)的藝術(shù)成就留給我們的啟示是刺繡師與美術(shù)家的聯(lián)手,共同進行藝術(shù)創(chuàng)造,積極參與當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作活動,并有精彩表現(xiàn)。如2017年蘇繡傳承人姚慧芬與中央美院鄔建安教授合作,參加威尼斯國際藝術(shù)雙年展的《骷髏幻戲圖》,就展現(xiàn)出當(dāng)代闡釋傳統(tǒng)的新光芒。
韓希孟繡宋元名跡冊“補袞圖”頁,董其昌贊其“璀璨五絲,照耀千古”
李老師從2016年參與“文化部與教育部聯(lián)合培養(yǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人研培計劃”及國家實施的“精準(zhǔn)扶貧計劃”等授課任務(wù)。將中國刺繡傳統(tǒng)的研究與現(xiàn)實中傳統(tǒng)刺繡業(yè)發(fā)展的思考聯(lián)系起來,利用研究成果培訓(xùn)地方繡娘近千人次,真正實現(xiàn)了“繡娘給予我田野調(diào)研素材,我用研究所得回饋社會”的理想初心。