溫故知新:“照見天地心—中國書房的意與象”展覽座談會
        溫故知新:“照見天地心—中國書房的意與象”展覽座談會
        溫故知新:“照見天地心—中國書房的意與象”展覽座談會
        時間:2023-02-17

        去歲秋,故宮博物院與騰訊聯(lián)合舉辦了“照見天地心—中國書房的意與象”展,引起社會各界廣泛關(guān)注和普遍好評,自發(fā)撰寫的展評在網(wǎng)絡(luò)間傳遞,掀起一波波看展熱潮。該展通過近百件文物和9件當代藝術(shù)家作品的組合展出,令人耳目一新,不僅呈現(xiàn)了中國古代書房的意與象,而且溝通當代,在寫意的書房場景中,體會文化的魅力與力量,喚醒我們的家國情懷和天地情懷。


        2月7 日,故宮博物院以“照見天地心:中國書房的意與象”展對于傳統(tǒng)與當代相結(jié)合的展示方式的意義探討為主題召開座談會,邀請國家博物館、國家畫院、北京市文物局、北京博物館學會、北京畫院、北京大學、清華大學、中央美術(shù)學院等專家學者及參展藝術(shù)家、新聞網(wǎng)絡(luò)媒體代表,與故宮博物院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及籌展組成員就展覽的理念、形式、內(nèi)容、傳播、受眾等問題開展探討交流,達到了總結(jié)經(jīng)驗、提供借鑒、明確辦展方向的目的。


        座談會由故宮博物院副院長王躍工主持,分為上、下午兩個場次,上午由故宮博物院院長王旭東作總結(jié),下午由故宮博物院副院長任萬平作概括。座談會討論熱烈,觀點明確,既有深度,又有廣度,對推動博物館展覽創(chuàng)新具有積極意義。


        座談會會場(故宮博物院敬勝齋)


        一、仰望星空,傳統(tǒng)與當代的溝通


        中國國家博物館副館長丁鵬勃


        長久以來,書房都是人們閱讀過往、創(chuàng)造未來的重要場所,稱得上精神寄托和理想家園,以此為題來布展,不僅要求分挖掘文物所蘊含的美感,也需考量歷史與當下的關(guān)聯(lián),回應(yīng)時代需求,讓人文精神得以傳承。國家博物館副館長丁鵬勃認為,“走進展廳,會讓人想到如何營造心靈的書房,會有與古人在詩文作品中對話的暢想。從博物館人的角度來講,以往的展覽中,傳統(tǒng)和當代大多有各自的表達方式,近些年,出現(xiàn)了一些新的嘗試,將古代文物和當代藝術(shù)品同時展出。如何在社會變革的背景下,為觀眾提供更有時代意義的展覽,書房展提供了一個切入點,讓文物和當代藝術(shù)建立聯(lián)系,讓歷史與當下建立關(guān)聯(lián)。”


        中國國家畫院副院長徐漣


        “今天是傳統(tǒng)的延續(xù)。中國人將書房的概念擴展為知識傳承的象征,以及世界文明的交融之所。用實物、用加入當代藝術(shù)的方式進行全景式呈現(xiàn),展覽讓觀眾有了認同感和歸屬感。傳統(tǒng)是河流,今天的創(chuàng)造,會融化為傳統(tǒng)的一個部分。建立傳統(tǒng)和今天的對話,有助于文化遺產(chǎn)實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。”中國國家畫院副院長徐漣肯定了展覽的價值。


        北京大學人文藝術(shù)學院院長 彭鋒


        北京大學人文藝術(shù)學院院長彭鋒表示,此次展覽促使更多的策展人來探討,要如何處理文物和當代之間的關(guān)系。文物價值通過當代藝術(shù)作品得以放大,讓觀眾有機會進行更好的解讀,而且,探尋傳統(tǒng)藝術(shù)在今天是否仍有延續(xù)性,這始終是很好的課題。


        北京大學人文藝術(shù)學院副院長 劉晨


        同樣是來自北京大學人文藝術(shù)學院的劉晨副院長認為,展覽取得成功的原因在于,展覽的書房主題彰顯了故宮以文化人的典雅氣質(zhì),展品的選擇和展陳的方式張力十足。展覽不止聚焦于書房這個小小的場地,而是將空間拓展至天地,從空間布置到器物的呈現(xiàn),從物質(zhì)層面延伸到精神層面的展示,給觀眾留下了深刻印象,也讓人感知到故宮人對文物、對展陳、對工作的熱愛,以及對美育意識的關(guān)注。


        故宮有相對成熟的展覽機制,但這個展覽的策展團隊不愿意停留在“舒適區(qū)”,嘗試打破框架,古今結(jié)合,吸引更多年輕觀眾或?qū)ξ幕荒敲锤信d趣的觀眾。從事高校教學工作的時候,遇到過類似的問題,比如中國美術(shù)史的教學,最簡單的方法是,按照朝代排列,再分成領(lǐng)域去講解,但對于今天的學生,對于學院里的國際學生,類似的教學方式或許并不適合,展覽、藝術(shù),對外宣傳等領(lǐng)域的方式有借鑒意義。去年11月的時候燕京學堂的學生們來到故宮參觀,大家從午門進來,參觀了展覽,這些國際學生深受感動,很多學生發(fā)現(xiàn),只有走到故宮來,走到午門上去,才能真正意識到如果要學中國文化就要來中國。


        故宮博物院副院長 王躍工


        座談會的主持人、故宮博物院副院長王躍工說這次書房展,要特別感謝騰訊的支持,最初的“傳統(tǒng)與當代”書房展想法是騰訊提出來的,在辦展過程中給予大力支持。他特別談到,傳統(tǒng)和當代不是對立的存在,是連為一體的。此次展覽提供了讓故宮專家和文化學者、藝術(shù)家直接交流的平臺,大家共同提煉展品的思想內(nèi)涵,讓具備國際視野的設(shè)計師和故宮設(shè)計人員進行形式設(shè)計,由策展人根據(jù)交流產(chǎn)生的共識,調(diào)整思路,整合取舍,形成整體構(gòu)架和最終效果。這樣的創(chuàng)新嘗試對今天的故宮和服務(wù)大眾多樣的需求,是有益的。


        故宮博物院副院長 朱鴻文


        故宮博物院副院長朱鴻文從宣傳角度提到,展覽歷經(jīng)3個月左右的時間,迎接了12萬觀眾的到來,最多的一日3600多人,展廳里大家認真聆聽講解。如果說以往的展覽是“照著文物講”,此次展覽則是在“接著傳統(tǒng)說”。講好中國故事,并非只講傳統(tǒng),生活在當代,要著眼未來。古人畫梅畫蘭,是在畫自己的理想人格,當代藝術(shù)同樣在表達自己,二者實際契合。在乾隆時期,有《石渠寶笈》的編纂,既收藏古代文物,也收入彼時的“當代”藏品。古人尚且如此,如今的故宮,更要放寬視野,展示活力自信和文明的交流互鑒。不論是線上的推廣教育,還是面對展廳里的青少年,引導(dǎo)大家去認識了解,這就是文脈的傳承,博物館工作的目標始終在于讓感興趣的人對文化多一些親近。


        二、如琢如磨,展示文化的力量


        北京博物館協(xié)會理事長 劉超英


        北京博物館協(xié)會理事長劉超英說,“照見天地心”是故宮推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的嘗試。展覽在博物館界和社會各界引發(fā)了強烈反響。作為老博物館人,希望分享幾點看法:首先是展覽策劃,展覽是比較完整的全案設(shè)計,體現(xiàn)了故宮策展主體的專業(yè)素養(yǎng),探索了新的跨界合作的模式,實現(xiàn)了策展目的,完成了古代和現(xiàn)代的對話,也實現(xiàn)了多渠道傳播,還有文創(chuàng)、紀錄片、線上線下互動等方式的存在,成為完整的案例。第二是內(nèi)容方面,小題材引入大事件,書房是文人的身心安放之所,不大,但具象,展覽通過展品的排列組合,通過古今對話模式,展示了中國傳統(tǒng)文人“居一隅而心懷天下”的境界,此次在大的古建筑群里展示小小的書房,比較而言,書房是小的,但本身二者之間卻有著碰撞,是全新嘗試。對博物館來說,第一類觀眾為目標觀眾群,第二類受信息吸引而來,第三類則是偶然來到的,博物館要服務(wù)主要目標觀眾群,同時啟發(fā)其他群體的思考,提升文化吸引力,此次展覽實現(xiàn)了這樣的初衷。要更加關(guān)心單元、展品組合之間的邏輯關(guān)系,通過展覽啟迪大家去思考和探究,就像中國現(xiàn)代博物館創(chuàng)始人張謇先生說的,“辦博物館要開啟民智”,盡可能使得希望傳遞的信息讓大家都知曉。


        北京市文物局副局長 白杰


        北京市文物局副局長白杰稱成功的展覽需要不斷打磨。展覽策劃經(jīng)歷了方向確定、實地考察等步驟的跨年打磨,院里先將此展定調(diào)于開拓,定方向于傳統(tǒng)與當下結(jié)合,定要求于觸動人心,給了策展團隊最大范圍的空間,不斷修正思路,與當代藝術(shù)家的溝通使他們淡化唯文物論,與新技術(shù)領(lǐng)域?qū)<业臏贤ㄊ顾麄內(nèi)コ宋ㄒ患壩奈锲氛摚瑢τ^眾預(yù)期的評估使他們略顯謹慎地提出了與當代藝術(shù)家對話形式的限定性創(chuàng)作論,以全要素謀創(chuàng)新的思維策劃了展覽。今天的座談會不僅讓人感到故宮人有著強烈的事業(yè)心,更首次學到用這樣詳細的記錄來生成展覽誕生文獻的具體工作做法,這使真正意義上的復(fù)盤成為可能,也是對領(lǐng)域和學科的重要貢獻,就像北京畫院院長吳洪亮先生說過的那樣,“以科學的態(tài)度對待展覽的知識生發(fā)系統(tǒng)。”當下,中國博物館事業(yè)任重道遠,雖有知識普及之重,更有美學普及之要。美是時代的呼喚,更應(yīng)該是博物館人嚴于律己的追求。此次展覽,有從“璧星”到“魯壁”到“五經(jīng)萃室”的空間美學,有古今藝術(shù)創(chuàng)作成果輝映的時間美學,有手書題記等細節(jié)設(shè)計的形式美學,傳遞出“書房”的核心是“書”與“人”的展覽要義,突出了守住書暨守住文脈的展覽精髓,強化了國人當下在文化自信的同時應(yīng)有的責任與擔當,助力了城市與公眾審美水平的提高。


        清華大學藝術(shù)博物館常務(wù)副館長 杜鵬飛


        清華大學藝術(shù)博物館常務(wù)副館長杜鵬飛感慨好的展覽要有好的名稱,展覽“標題抓人”,讓人立刻想到北宋張載的名言“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”,這是古往今來文人的最高治學理想。“展覽把中國自古以來知識分子和我們安放心靈場所的最內(nèi)涵的精神揭示出來了”,通過看古代的器物和他們留下的精神,從書房切入,最后折射出策展人的精神高度。


        故宮博物院黨委書記都海江


        故宮博物院黨委書記都海江提到一個細節(jié),此次展覽,不僅籌備充分,而且,如果大家觀看文物介紹,就會發(fā)現(xiàn),所有標題和內(nèi)容,都以手書的形式呈現(xiàn),共計萬余字的介紹,不存在印刷體,讓觀眾感覺到親近。展覽的每個環(huán)節(jié),都要精心設(shè)計,以手書的形式致敬文化,故宮博物院責無旁貸。


        故宮博物院常務(wù)副院長 婁瑋


        故宮博物院常務(wù)副院長婁瑋講到,“很多友人問,整個展覽主要是在說什么,我認為主要在于兩點:一是有當代藝術(shù)家的參與,形成了古今對話,顯示出當代藝術(shù)家對于傳統(tǒng)的致敬、傳承和發(fā)展,二是不同于以往,故宮策展團隊更多地思考了如何通過文物去闡釋中國人的精神世界。以前做展覽,更多地是在講文物本身,沒有提煉出更多東西來展示中國人的精神世界。這次展覽是一次創(chuàng)新的呈現(xiàn),博物館辦展覽不是為辦展覽而辦展覽,雖然了解文物本身是重要的方面,但應(yīng)該有更高層次的思考,讓觀眾對中華民族的精神世界和發(fā)展歷程有深刻認識。近年來,很多展覽在形式方面不斷嘗試,比如古今對話,故宮這樣體量的博物館,做此類嘗試,社會影響力會更強。有幸參與了一些后臺的工作,感知到藝術(shù)家們對于傳統(tǒng)的敬畏,比如和劉丹先生交流時,對方提到,在藝術(shù)生涯中,從古代優(yōu)秀藝術(shù)作品中獲得了很多營養(yǎng),每當你自己覺得有所進步,再看這些作品,好像又被打回原形了。這是藝術(shù)家發(fā)自內(nèi)心的表達,能夠感知到藝術(shù)家們對流傳至今的創(chuàng)作,對于藝術(shù)史的認識,在很多角度給予我們啟發(fā)。”


        故宮博物院研究室主任 王子林


        作為書房展的主持人王子林,感謝剛才各位專家學者對書房展發(fā)表的真知灼見,他說首先我們有一個強大的展覽團隊,有來自故宮業(yè)務(wù)部門的專家學者,還有當代著名的藝術(shù)家、設(shè)計師。非常讓我感動的是大家都很努力,并有一顆包容開放的心。特別是得到了院領(lǐng)導(dǎo)的支持和把關(guān),以及藝術(shù)家提出的非常中肯的意見,使我在主持這個展覽時沒有什么顧慮了。


        一個展覽的成功在于內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。我們在策展時,一要注重內(nèi)容上的充實和學術(shù)支撐,要有思想,要突破書房文房的局限,同時要找到一個跨越古今的精神價值,使展覽具有深度和廣度,表現(xiàn)具有張力和穿透力。展覽從發(fā)掘溝通文脈開始,使書房有一個根,然后再層層展開,三個展廳組成三個單元,三個單元背后是三座書房即五經(jīng)萃室、正誼明道和香雪的支撐,三座書房的背后是古人宇宙觀、價值觀和人生觀的體現(xiàn)。第二,注重文物遴選,是否符合書房場景。擺脫文物陳式化展示,摒棄展品的文物解讀,把文物置入場景寫意之中,與精神一起建構(gòu)書房世界。第三,發(fā)揮文字的表現(xiàn)力,“委懷琴書”“正誼明道”“結(jié)契霜雪”,以及前言和各單元說明,強調(diào)文字的典雅浪漫及內(nèi)在力量,使展覽有底蘊而且意境深遠,具有文人氣和天地氣,以喚醒我們的家國情懷和天地情懷。第四,要形成古今交流,此次展覽共展出當代藝術(shù)作品9件,其創(chuàng)作靈感幾乎都來自故宮文物,但又有所發(fā)掘和擴展,既有古物韻味,又具有當代藝術(shù)氣質(zhì)。藝術(shù)家為這次展覽發(fā)揮出了各自的想象力和充滿能量的創(chuàng)作,特別是“游方之外”與“馮翼惟象”兩幅作品,一東一西,把書房的氣烘托了出來,也啟發(fā)人們在觀展時產(chǎn)生對生命、對宇宙的思考。第五,注重展廳和視覺設(shè)計的詩意感和時代感,主視覺“把筆題天”、次視覺“筆點海水”“昆侖為筆”,包括單元墻的“山光滿幾”“搜盡奇峰”等,設(shè)計思路源自宋代楊萬里的詩 “古人浪語筆如椽,何人解把筆題天。昆侖為筆點海水,青天借作一張紙。”以“筆”和“紙”為核心,筆為昆侖山,筆揮灑豪情,紙的寬度像天一樣,效果震撼,具有時代感。所以,我有幸主持了這個書房展,通過展覽實現(xiàn)了古今溝通,啟發(fā)了想象與思考,書房的天地被打開了,我的感覺是我與書房神遇而跡化了。


        故宮出版社 尚倩宇


        策展團隊成員尚倩宇帶著想要解決的問題進入籌備:如何真正理解傳統(tǒng),此次對文脈系統(tǒng)的梳理讓我們有了從美學到歷史信息到文明基因的底層基礎(chǔ),但過程不容易,由于一級品數(shù)量達到20%以上,大家為了展品的成功展出,多次討論,多方協(xié)調(diào)。此外,面對的還有故宮的場域問題,午門具有獨特氣場,很難回避,如何在這里并置當代和傳統(tǒng),做出有當代情境的展覽,而且要引入鮮明的展陳設(shè)計,是艱難的命題。


        北京畫院院長 吳洪亮


        北京畫院院長吳洪亮對展覽進行了復(fù)盤,認為這是一次對中國文化的研究機制的再生發(fā),“很滿意,不滿足”,展陳和傳播度都很好,但希望建構(gòu)國際語境,在未來讓展覽能夠走向世界。吳院長說,如果將中國文化比作竹子的話,那么引用詩人西川的話就是,要思考“怎么樣把竹子種在這個時代”,希望觀眾朋友們帶著問題,帶著實證態(tài)度到展廳來觀展。


        故宮博物院圖書館副館長 張小李


        故宮博物院圖書館副館長張小李回憶,這次展覽立足于充分的研究,通過充分的研究厘清文物之間的關(guān)聯(lián),文物和資料的關(guān)聯(lián),以及當代文物和古代文物的關(guān)聯(lián),在研究和掌握的基礎(chǔ)上籌備大綱和主題,力爭做到處處有學術(shù),處處有匠心。對于展品,重視邏輯組合,邏輯包含三個層次。第一個層次是展品和展品聚合為場景主題,例如“五經(jīng)萃室”的匾額、儒釋道的經(jīng)典、當代藝術(shù)家的展品反映出書房藏書的場景,這樣的幾個場景又聚合為單元主題,呈現(xiàn)出中國古代書房的歷史面貌。第二個層次為,不同的單元主題,共同組合為展覽主題。第三個層次則是大綱確定以后,力爭用展陳設(shè)計體現(xiàn)獨具匠心,如在展廳內(nèi)部,通過對手工紙張的模仿,暗示書房場景。通過這些探索,來推動故宮展覽模式的實現(xiàn)。


        中國新聞社記者 應(yīng)妮


        中國新聞社記者應(yīng)妮表達了對受邀的感激,也對策展團隊表示欽佩。“13次籌展會,11稿,這是跨年的籌備。書房只是小小的一方天地,甚至只是一張書桌,但它隱喻的含義是豐沛的。”策展團隊從實物的書房,將立意放到至高至遠,照見天地心的高度。展覽通過三個實體書房的空間,構(gòu)成三個展覽的單元,落到實地,思路明晰,獨具匠心。從媒體角度來看布展,這個展照顧到了具有不同審美水平和觀展習慣的觀眾。


        中央美術(shù)學院藝訊網(wǎng)編輯 杜夢茜


        中央美術(shù)學院藝訊網(wǎng)的杜夢茜談到所在媒體愿意去報道此次展覽的原因,回憶說,當時,編輯部主動集體來看展,回去就決定要報道。看到展覽題目,讓人聯(lián)想到“博爾赫斯的圖書館”的概念,含有無限的遐想空間,認為故宮應(yīng)該是想做一件和過去很不一樣的事。最終呈現(xiàn)的文章《一件中國書房的多元宇宙》,閱讀量和反饋都很好。對于展覽有幾件好奇的事:好奇會邀請哪些藝術(shù)家,當代藝術(shù)的策展方式,國際化的策展語言,以及如何呈現(xiàn)古代文物和當代藝術(shù)品的交織。


        三、講述初衷,當代藝術(shù)家的創(chuàng)作挑戰(zhàn)


        參展藝術(shù)家 劉丹


        藝術(shù)家劉丹直言此次展品設(shè)計遇到了挑戰(zhàn)。“近距離和古人對話是很好的機會,但能不能對得上,要交給觀眾去評價。最好的創(chuàng)造是創(chuàng)造關(guān)聯(lián),只有找到關(guān)聯(lián),才會產(chǎn)生新的可能,才能從新角度看老問題,如何讓自己的作品和故宮關(guān)聯(lián),能不能成功說明這個關(guān)聯(lián),是很重要的問題。”


        參展藝術(shù)家 白明


        白明坦言起初對當代藝術(shù)品的呈現(xiàn)方式有些擔憂,一方面擔心作品和文物只是以簡單的方式擺放,顯得生硬,一方面擔心作品與主題和展覽是否能產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。后來,發(fā)現(xiàn)整個展覽向浪漫和寫意方向過度,不再是書房的單一的物理空間,不再是只由物品組成的展覽,而是開始走出這個空間,這樣的想法很當代,這樣的寫意和浪漫也帶來了選擇文物的便捷,引導(dǎo)我們走向文化深處,而不是簡單的物品本身。當文化走向深處,又可以從源頭打開外在空間從古看到今的時候,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)家的物品在里面自然呈現(xiàn),而并非形式上的改變,此時,有壓力,也開始有了激情來進入到展覽的創(chuàng)作之中。自己為展覽創(chuàng)作了《墟像?卷軸》,這是“命題作業(yè)”,藝術(shù)家很少做命題作業(yè),因為遇到很多當代性問題,問題在于,一方面?zhèn)鹘y(tǒng)里面無法隔離甚至無法突破的教育知識在強加于身上,一方面作為當代藝術(shù)家不能以呈現(xiàn)過去的樣子來顯出自己與傳統(tǒng)的淵源,其中的矛盾在于,既要保持文脈上的傳統(tǒng)的教育背景,又要突破過去的樣式的約束,中間幾乎沒有路可走,沒有規(guī)律可以去選擇。中國文化的諸多講究所留下來的許多東西疊加在一起,這種沉淀是激揚的東西。要思考如何把沉淀下來的東西,在工藝、流程、材料等方面完整地融合在一起,打破它,變成新的符號化的東西,所以做了這個裝置。


        參展藝術(shù)家 徐累


        徐累表示,得益于良好的機緣,此次帶來的“世界的重屏”,是圍繞書房主題立意之后定向創(chuàng)作的。籌備之初,參觀過故宮的很多地方,對乾隆帝的世界觀有了綜合的理解,將思想引入創(chuàng)作之中,讓后者得以順利進行,但坦言“工筆技法的應(yīng)用,要一點點來‘顯影’,邊畫邊推理,歷時半年完成,時間十分緊張。”藝術(shù)家存在的意義,是對文脈的傳承,添古人之未見。確立意義之后,才是創(chuàng)造性的發(fā)揮。這次展覽里的古今對話,仿佛是傳統(tǒng)的托夢,“照見天地心”的線索為天、地、人,天地人是縱向的軸線,而如何添上橫向的維度,以更寬的視野,替古人看到中國傳統(tǒng)與世界文明同時態(tài)的全景關(guān)系,是當下要解決的問題。這種關(guān)系是古人看不到的,今天可以。古今之間,有一個“源圖像”的概念,例如展覽中的“重屏會琪圖”“是一是二圖”,都可以稱作“源圖像”,以后會不斷有人從這些形態(tài)中去生發(fā)變化,它們是對后人的啟發(fā)。如果用心去生發(fā),古代的東西能變成未來。


        另外,在進行創(chuàng)作的時候,要重點考慮作品和展地的關(guān)系是否有特殊意義,這種關(guān)系會激發(fā)觀眾的現(xiàn)場體驗,二者不斷彼此碰撞,有所回響。舉例來說,“世界的重屏”在午門的展示就十分飽滿,作品和故宮的對應(yīng)物形成內(nèi)在邏輯的完整反射,古代器物甚至成為如今作品的一個環(huán)節(jié)。現(xiàn)場有很多讓人意外的發(fā)現(xiàn),如此件畫作顏色和屋頂藻井的顏色相同,自動產(chǎn)生了延伸感,不遠處渾天儀的罩子上留下畫的倒影,變成了另一種“是一是二”的關(guān)系等等,類似的不斷反射,可遇不可求,形成獨一無二的展示記憶。


        徐冰以視頻的形式分享觀點。他認為,文化是人類對千萬年來的自然現(xiàn)象的分類、研究和梳理,將它們不斷概念化和知識化,而藝術(shù)的作用則是給分類排列好的人類文化注入過去不存在的客觀物。此次展覽,在創(chuàng)作作品前,對故宮的書房有了很多了解,對武英殿的刻本做了不少研究,試圖去理解古代和當代藝術(shù)共同的追求。展品“文字的尊嚴”引導(dǎo)大家判斷當代藝術(shù)和古代藝術(shù)的距離,而“讀圖的基因”用符號來表達,制造了陌生氛圍。書房的意義不在于書的多少,也不在于空間大小,書房的核心價值在于精神的無限,希望激活更多傳統(tǒng)想象,給當代藝術(shù)以提示。


        清華大學美術(shù)學院教授 張敢


        清華大學美術(shù)學院的張敢教授給出了對當代作品的評價:藝術(shù)家們的作品實現(xiàn)了從傳統(tǒng)向當代的轉(zhuǎn)換,白明先生的“逝水”系列,簡約的器型和波動的線條意境悠遠,卷軸擺脫了使用功能開始走向純藝術(shù)范疇;唐明修先生的“游方之外”具有強烈的震撼力;徐冰先生的“文字的尊嚴”“讀圖的基因”,將現(xiàn)代圖示與傳統(tǒng)文化做了巧妙對接,對當代觀眾有很大啟發(fā);徐累先生的“世界的重屏”,從工筆走向現(xiàn)代視圖;劉丹先生的“馮翼惟象”,在山水中隱含的雜沓奔突的形象,帶有很深的隱喻;張永和先生的裝置從建筑師的角度表現(xiàn)文化特點。現(xiàn)代藝術(shù)的引入,讓我們重新審視傳統(tǒng)文化。引發(fā)對未來的思考。


        四、讓文物活起來,為社會提供更多更好的精神食糧


        故宮博物院院長 王旭東


        上午熱烈的討論結(jié)束后,故宮博物院院長王旭東在總結(jié)中指出,走過了這個展覽的歷程,有很多感觸;記得第一次開會時,就與藝術(shù)家和騰訊進行了交流,非常贊同舉辦一個由當代藝術(shù)家參與的書房展;今天又聽取了各位嘉賓的發(fā)言,有不少觸碰心靈的想法。這樣一個展覽,能夠比較完美地呈現(xiàn)給觀眾,實屬不易,希望看到它以后成為故宮展覽的一個舉辦方向,希望隱含的東西通過不同于普通文物展示的方式,讓觀眾獲得熏陶,汲取文化的力量。很多人沒有機會接近文物,接近藝術(shù)品,作為博物館人,如何把研究成果集合起來,引領(lǐng)精神世界的構(gòu)建,就成為我們的責任。故宮600年的歷史,故宮的文物,故宮的專家們,都讓人感動和震撼,這些“震撼”體現(xiàn)在展覽里,得到業(yè)內(nèi)同行、觀眾朋友和媒體記者自發(fā)的推薦,是我們希望實現(xiàn)而且實現(xiàn)了的。組織這次座談會,希望總結(jié)經(jīng)驗,找出存在的問題,更好地為故宮的策展嘗試合理的方向,也為博物館的同行們提供借鑒。如何把古代和當下結(jié)合起來,值得思考,讓學者們和藝術(shù)家們一起打開這扇門,以熱愛和開放的心態(tài)來面對。在此,感謝所有對展覽作出貢獻的人,以后也會持續(xù)尊重同事們的創(chuàng)造。記得展覽定名后,很興奮,感慨在碰撞中找到了中國文化的意象,把物變成象,把文物變成文化,這不僅是物的呈現(xiàn),更是文化的呈現(xiàn)。尤其海報是點睛之筆,觀看后被感動,設(shè)計師對故宮的了解和對中華文化的深刻把握讓人震撼。展覽結(jié)束后,特別建議開座談會,通過這個會議,希望感謝所有參與的人。觀展結(jié)束后,心中留下了一個意象的書房空間。不禁思考,生活如此多元,知識在爆炸,但根本的東西沒有變,如何吸收古人帶給我們的智慧,同時進行文化創(chuàng)造,與當代結(jié)合創(chuàng)造新的文化形態(tài),是重要的實踐問題。座談會上的熱烈討論也讓人有了一些好的想法,希望我們達成這樣的共識,博物館人要引領(lǐng)社會發(fā)展,要用正確的世界觀、人生觀價值觀去引領(lǐng)紛繁的世界向正確方向前進。希望我們把故宮的文物價值挖掘好、展示好,讓文物活起來,對當下的社會發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。


        故宮博物院副院長 任萬平


        下午的討論結(jié)束后,故宮博物院副院長任萬平進行了總結(jié)。任院長感謝各位同行百忙之中來復(fù)盤這次展覽,感謝藝術(shù)家們能夠接受挑戰(zhàn),在短時間里創(chuàng)作出好的作品。同時感謝騰訊給予故宮博物院的大力資助,表示若無騰訊的贊助,展覽可能很難成型。各方力量的支持,讓展覽得以成功舉辦。認為策展團隊對展覽的得與失進行了比較全面的分析,在實踐過程中,同事們就如何闡釋主題進行了多次討論,和藝術(shù)家們也不斷溝通,組織實地探訪,最后在不斷凝練生發(fā)后有了才有了今天這樣的效果。請同事們大膽放開手來做,解放思想,策劃更多更好的展覽。文化的源遠流長,在于不斷傳承,在于用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來闡釋哲學思想和精神,來映照當下,滋養(yǎng)時代。以往的很多展覽只有美學價值,此次“照見天地心”升華到思想價值,這對故宮未來的展陳策劃模式有著很多啟發(fā)。只有不斷創(chuàng)新,把傳統(tǒng)和當代有機結(jié)合,才能對文脈的延續(xù)有良好的影響,這是故宮人的文化使命。未來,故宮博物院在展覽籌辦方面,會不斷完善,希望得到各位的支持。


        一天的座談,大家意猶未盡,一個展覽讓人們看到了文化的力量,體會到了對公眾的影響力。讓文物活起來,展覽是傳播的最佳途徑。當人們面對一件件烙印文化基因的文物時,當現(xiàn)代藝術(shù)作品映入眼簾時,文化的碰撞與植入如細雨潤物一般悄然發(fā)生。溝通古今,引領(lǐng)觀眾,是博物館人的責任。

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