國家文物局清代書畫鑒定培訓(xùn)班
        時(shí)間:2016-06-02

          為了進(jìn)一步提高全國文博系統(tǒng)專業(yè)人員在清代書畫方鑒定方面的專業(yè)水準(zhǔn),提升其鑒定能力和鑒賞水平,以便更加準(zhǔn)確地把握清代書畫所蘊(yùn)含的歷史背景、文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值,受國家文物局委托,故宮博物院故宮學(xué)院于2016年5月23日至6月1日承辦國家文物局清代書畫鑒定培訓(xùn)班。該培訓(xùn)班是繼2015年3至4月“明代書畫鑒定培訓(xùn)班”以來,故宮學(xué)院舉辦的第二個(gè)書畫鑒定類培訓(xùn)班。該培訓(xùn)班在全國文博系統(tǒng)招收學(xué)員共21名。學(xué)員來自20個(gè)省(市、自治區(qū))的文博單位,均有5年以上的書畫保管和鑒定經(jīng)驗(yàn)且年齡不超過45周歲。


          該培訓(xùn)班邀請故宮博物院7名專家授課。課程緊密圍繞清代書畫鑒定的主題,共48學(xué)時(shí),內(nèi)容涉及清代山水畫、花鳥畫和人物畫的時(shí)代特征和鑒定要領(lǐng),涉及清代書法的真?zhèn)舞b定。課程組織形式分為專題授課、現(xiàn)場教學(xué)和學(xué)員交流三種。該培訓(xùn)班在國家文物局的大力支持下,充分利用故宮博物院豐富的書畫藏品和雄厚的師資力量,使學(xué)員們系統(tǒng)地掌握了清代書畫鑒定的基本理論、主要方法和客觀規(guī)律,為各地建立了一支清代書畫鑒定方面的高水平人才隊(duì)伍,有利于文博事業(yè)的蓬勃發(fā)展。


        國家文物局清代書畫鑒定培訓(xùn)班合影


          一、開班儀式


          2016年5月24日上午,國家文物局清代書畫鑒定培訓(xùn)班開班儀式在故宮博物院建福宮敬勝齋舉行。故宮博物院副院長宋紀(jì)蓉女士,培訓(xùn)班授課教師、研究員聶崇正先生,培訓(xùn)班授課教師、研究員王連起先生,培訓(xùn)班授課教師、研究館員楊丹霞女士,培訓(xùn)班授課教師、研究館員王亦旻先生,21名學(xué)員和教學(xué)管理組成員出席開班儀式,開班儀式由故宮博物院科研處處長宋玲平女士主持。


          首先,故宮博物院副院長宋紀(jì)蓉女士致辭。她向各位學(xué)員介紹了故宮博物院和故宮學(xué)院的概況,介紹了舉辦此次培訓(xùn)班的目的和培訓(xùn)班課程設(shè)置的概況,對學(xué)員們的到來表示歡迎,并預(yù)祝大家能夠在培訓(xùn)中學(xué)有所得。研究館員王連起先生作為授課教師代表發(fā)言,王連起先生與大家分享了他青年時(shí)參加書畫培訓(xùn)的往事,強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)班對學(xué)習(xí)書畫鑒定的重要性,還鼓勵(lì)學(xué)員苦練基本功,掌握清代書畫鑒定的要領(lǐng)。


        故宮博物院宋紀(jì)蓉副院長致辭



        開班儀式現(xiàn)場


          二、學(xué)員交流


          5月24日下午,該培訓(xùn)班21名學(xué)員在兆祥所進(jìn)行學(xué)員交流。學(xué)員交流是故宮學(xué)院培訓(xùn)班的必備環(huán)節(jié),目的是讓學(xué)員們彼此了解,建立一個(gè)學(xué)員溝通交流的學(xué)習(xí)平臺。在3個(gè)小時(shí)的交流中,21名學(xué)員均精心準(zhǔn)備了PPT,介紹了所在單位清代書畫的收藏情況和自身的研究領(lǐng)域。通過交流,學(xué)員們彼此有了深入的了解,為之后其他的培訓(xùn)課程奠定了基礎(chǔ)。


        學(xué)員交流


          三、專題授課


          該培訓(xùn)班專題授課,共12課,累計(jì)36學(xué)時(shí)。


          第1課由故宮博物院研究館員楊丹霞女士講授,題目為“《秘殿珠林石渠寶笈》所藏書畫”。楊女士以2015年故宮博物院舉辦的“《石渠寶笈》特展”作為開場白,系統(tǒng)講授了《石渠寶笈》的編纂過程、分類方法和著錄內(nèi)容。還講授了《石渠寶笈》著錄書畫的來源、儲放和流散。


          第2課的題目是“八大山人花鳥畫的分期與特色”,授課專家為故宮博物院研究員單國強(qiáng)先生。單先生將八大山人的花鳥畫分為三個(gè)時(shí)期,分別是禮佛期(1648-1680)、情緒危機(jī)期(1680-1690)和藝術(shù)成長期(1690-1705)。各期又分成若干階段。單先生按照階段,逐一講解了八大山人的作品風(fēng)格,重點(diǎn)介紹了不同階段款印的特色。最后,單先生結(jié)合八大山人的真?zhèn)巫髌罚o學(xué)員做了鑒定示范,傳授了鑒定要領(lǐng)。


          第3課的授課專家為故宮博物院研究館員楊丹霞女士。楊女士以“清代皇族的書畫創(chuàng)作”為題,為學(xué)員們做了精彩的報(bào)告。清代皇族書畫這個(gè)課題,是楊女士近十幾年來一直研究的課題。主講人按照時(shí)間順序,講授了順治康熙時(shí)期皇族對書畫的重視和參與、雍正時(shí)期皇族書畫創(chuàng)作的興起、乾隆嘉慶時(shí)期皇族書畫創(chuàng)作的頂峰和道光之后皇族書畫創(chuàng)作的衰落。在課程中,楊女士展示了大量的書畫圖片,還講述了不少清代皇族書畫創(chuàng)作中的趣事,課堂氛圍輕松愉悅。


          第4課由故宮博物院研究館員王亦旻先生主講,題目是“清代書法鑒偽釋例”。王先生首先講授了書法作偽的傳統(tǒng)手段和鑒別方法,接著講授了清代書法的特點(diǎn)和近現(xiàn)代作偽的新手段。王先生將清代書法的偽作概括為三類,即清代偽作、民國偽作和現(xiàn)當(dāng)代偽作。針對每一類偽作,王先生都挑選出代表性的作品展開講解,為學(xué)員傳授了辨?zhèn)蔚募记伞?


          故宮博物院研究員王連起先生受邀為學(xué)員講授第5課“王翚畫仿古與古畫中的王翚”。王先生首先介紹了王翚的簡歷,結(jié)合王翚的個(gè)人經(jīng)歷和社會環(huán)境,闡釋了王翚仿作古畫的原因,講授了王翚繪畫的特點(diǎn)。以清宮舊藏的16幅王翚仿古繪畫為例,重點(diǎn)介紹了王翚仿古繪畫的特點(diǎn)和鑒定要點(diǎn)。


          第6課的授課專家是故宮博物院院長、研究館員單霽翔先生,題目是“故宮的世界,世界的故宮——走進(jìn)人們社會生活的故宮博物院”。單院長全面介紹了故宮博物院近年來在藏品管理、陳列展覽、古建修繕、開放管理、學(xué)術(shù)研究、文創(chuàng)產(chǎn)品經(jīng)營和文化傳播等各方面的工作和成績,并為學(xué)員答疑解惑。


          第7課由原故宮博物院副院長、研究員肖燕翼先生主講,題目為“古書畫仿代者的揭示”。肖先生關(guān)注清代書畫的仿作和代作這個(gè)主題很多年,有豐富的研究成果,而且這些仿、代作一經(jīng)被揭示,往往不是一兩件,而是一批,所以意義重大。肖先生首先講授了仿、代作揭示的意義和難度,其次介紹了他的研究方法,以清代王時(shí)敏、石濤、惲壽平、邊壽民等人的仿偽書畫為例,重點(diǎn)揭示了薛懷對邊壽民繪畫作品的仿、代現(xiàn)象。


          第8課題目是“鄭燮繪畫真?zhèn)伪孀R”,授課專家為故宮博物院研究員單國強(qiáng)先生。單先生首先介紹了古書畫鑒定中個(gè)案研究的重要性,個(gè)案研究的重點(diǎn)是把握畫家的個(gè)人風(fēng)格和后世的作偽特點(diǎn),鑒定方法是目鑒和考證。單先生對鄭燮繪畫的講授依據(jù)其繪畫題材展開,分別介紹了鄭燮畫竹、畫蘭、畫石的個(gè)人風(fēng)格,還介紹了鄭燮的“六分半書”。接下來,單先生對鄭燮作品的代筆者譚云龍、劉敬尹和一些作偽者進(jìn)行了介紹,結(jié)合作品,單先生為學(xué)員傳授了辨?zhèn)蔚募记伞?


          第9課由故宮博物院研究員聶崇正先生講授,題目為“清代宮廷繪畫及其真?zhèn)舞b定”。在課程之初,聶先生言明了清代宮廷繪畫在古代繪畫中的地位和價(jià)值。接著,聶先生把清代宮廷繪畫分為紀(jì)實(shí)畫、歷史畫、宗教畫、花鳥畫和山水畫,并結(jié)合作品逐一展開講解。聶先生還介紹了清宮中的歐洲畫家和受他們影響出現(xiàn)的“中西合璧”的繪畫風(fēng)格。最后,聶先生介紹了清代宮廷畫作偽的兩個(gè)階段和鑒定時(shí)的注意事項(xiàng)。


          第10課題目為“王時(shí)敏繪畫真?zhèn)卫f”,主講人為故宮博物院研究員王連起先生。王先生重點(diǎn)講授了王時(shí)敏繪畫與董其昌的關(guān)系。通過王時(shí)敏的傳世作品的深入剖析,王先生認(rèn)為王時(shí)敏繪畫受到了董其昌的影響很大,但王時(shí)敏并非忠實(shí)地繼承董其昌的南北宗論,在創(chuàng)作中不僅師法所謂南宗畫家,還仿李營邱、趙令穰等,而且還畫花卉。這一點(diǎn)在辨別王時(shí)敏繪畫中尤其值得注意。


          第11課繼續(xù)由故宮博物院研究員聶崇正先生講授,題目為“郎世寧與中西合璧的清代宮廷繪畫”。首先,聶先生為學(xué)員介紹了郎世寧的生平。之后,聶先生將郎世寧的存世作品分為人物肖像畫、花鳥走獸畫、靜物畫和紀(jì)實(shí)繪畫詳細(xì)展開介紹。接下來,聶先生還介紹了清宮中的油畫、銅版畫、焦點(diǎn)透視畫和天頂畫,讓學(xué)員了解到了清代宮廷受歐洲畫家影響出現(xiàn)的獨(dú)特繪畫風(fēng)格。


          第12課由故宮博物院研究員肖燕翼先生主講,肖先生從“古書畫仿代者的揭示”講起,重點(diǎn)講述了惲壽平弟子范廷鎮(zhèn)和張偉對惲壽平作品的仿作現(xiàn)象,肖先生向?qū)W員們揭示了范廷鎮(zhèn)和張偉的仿作與惲壽平本人作品的不同。之后,又為學(xué)員帶來了“王翚客京師期間之交往與繪畫活動(dòng)的續(xù)談”課程,講授了王翚赴京師主持《康熙南巡圖》繪制期間,因結(jié)交權(quán)貴,險(xiǎn)些卷入宮廷政治風(fēng)波的事情,為學(xué)員展現(xiàn)了在書畫鑒定中研究畫家生平的重要性。


          所有的專題授課,專家們均精心準(zhǔn)備了課件,所講內(nèi)容緊扣“清代書畫鑒定”的主題,結(jié)構(gòu)清晰,深入淺出,將自己幾十年的研究成果呈現(xiàn)給學(xué)員。學(xué)員們認(rèn)真聽取課程,做好筆記,在課上和課下積極向?qū)<艺埥獭?


          四、現(xiàn)場教學(xué)


          該培訓(xùn)班現(xiàn)場教學(xué),共3次課,累計(jì)9學(xué)時(shí)。


          第1課為現(xiàn)場觀摩書畫藏品。在故宮博物院研究員王連起先生的指導(dǎo)下,21名學(xué)員至故宮博物院文物鑒定室,觀摩了10余件清代書畫作品。這10余件作品,有手卷,有立軸,還有冊頁。


          第2課為現(xiàn)場觀摩書畫展覽。在故宮博物院書畫部主任曾君女士的指導(dǎo)下,學(xué)員們至故宮博物院延禧宮,觀摩了“故宮博物院藏牡丹題材文物特展”的書畫部分。該展覽將故宮博物院藏牡丹題材的精品繪畫作品集中展示,對學(xué)員了解清代的花卉畫幫助很大。曾女士對每一件展品都進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,還回答了學(xué)員觀摩中的疑問。此外,還為學(xué)員提供了書畫規(guī)范操作視頻和故宮博物院設(shè)計(jì)的立軸展覽工具。


          第3課為現(xiàn)場觀摩書畫展覽。在故宮博物院書畫部副主任汪亓先生的指導(dǎo)下,學(xué)員們至武英殿參觀了“新理異態(tài)——明末清初五家書畫特展”。展覽集中展示了明末清初著名書法家張瑞圖、黃道周、倪元璐、王鐸、傅山五人的書法作品及繪畫、文集刻本。五家書法一反當(dāng)時(shí)流行的董派書風(fēng),以狂放的行草在書法史上獨(dú)樹一幟。展出的105件文物,有書法、繪畫、碑帖和古籍。汪先生首先介紹了展覽的結(jié)構(gòu),然后對重點(diǎn)展品進(jìn)行了詳細(xì)介紹,以獨(dú)特的視角給學(xué)員們呈現(xiàn)了明清之際書畫創(chuàng)作的一個(gè)側(cè)面。


        現(xiàn)場教學(xué):觀摩書畫藏品


          五、培訓(xùn)考核


          為了全面有效地對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,培訓(xùn)班要求每位學(xué)員提交了學(xué)習(xí)報(bào)告。學(xué)員們均按期提交了學(xué)習(xí)報(bào)告,報(bào)告均緊扣“清代書畫鑒定”的主題,總結(jié)了培訓(xùn)期間所學(xué)內(nèi)容,部分學(xué)員還結(jié)合自身的研究領(lǐng)域撰寫了清代書畫方面的論文。21名學(xué)員全部通過考核,順利結(jié)業(yè)。


          六、結(jié)業(yè)儀式


          該培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式于5月31日下午在故宮博物院建福宮敬勝齋舉行。故宮博物院原副院長、研究員肖燕翼先生、21名學(xué)員和教學(xué)管理組成員出席了結(jié)業(yè)儀式,結(jié)業(yè)儀式由故宮博物院科研處處長宋玲平女士主持。


          結(jié)業(yè)儀式上,故宮博物院科研處業(yè)務(wù)培訓(xùn)科科長陳瑞女士從培訓(xùn)內(nèi)容、授課教師、培訓(xùn)學(xué)員和教學(xué)管理等方面作了培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告。廣東省博物館任文嶺作為學(xué)員代表發(fā)言,認(rèn)真總結(jié)了培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)體會和收獲。授課專家代表肖燕翼先生對培訓(xùn)班的授課情況進(jìn)行了總結(jié),并對學(xué)員今后從事書畫鑒定工作提出了要求和希望。最后,領(lǐng)導(dǎo)與專家為21名學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書,并與學(xué)員合影留念。


        結(jié)業(yè)儀式現(xiàn)場


        授予結(jié)業(yè)證書



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