為進一步加強干部隊伍建設，培養后備人才，通過對博物館中青年管理人員進行科學、全面的系統培訓，達到提升管理效能的目的，受陜西歷史博物館委托，自2016年7月18日至7月26日，由故宮博物院故宮學院和陜西歷史博物館聯合舉辦了博物館管理知與行研修班。本期培訓班是繼2015年4月“博物館前沿理論與實踐研修班”之后，故宮學院與陜西歷史博物館聯合舉辦的第二期博物館管理主題的培訓班。在一期培訓班的理論基礎之上，重點關注博物館科研發展、綜合治理、文創經營等方面的突出問題，解決管理者的“觀念”與“行動”如何做到“知”與“行”相統一的問題。

　　培訓班歷時9天，邀請到故宮博物院內7名專家學者進行理論授課和現場教學。所授課程緊密圍繞博物館管理主題，共計30課時，內容包括博物館的學術研究、博物館數字化建設、故宮文創的發展、博物館展覽、故宮文物保護體系建設等，在陜西歷史博物館和故宮博物院緊密合作的客觀基礎上，毫無保留地將故宮博物院的相關管理經驗與同行分享。培訓課程組織形式分為專題授課、現場教學、對口部門交流和學員座談交流等四種。來自陜西歷史博物館黨政辦公室、科研管理處、文物保管部、陳列展覽部、文化產業部等14個部門的22名中層管理人員和業務骨干，來到故宮博物院接受理論培訓和實地考察。

博物館管理知與行研修班合影

　　一、開班儀式

　　2016年7月19日上午，博物館管理知與行研修班（陜西歷史博物館）開班儀式在故宮博物院建福宮敬勝齋舉行。故宮研究院院長鄭欣淼先生、故宮博物院副院長宋紀蓉女士、陜西歷史博物館黨委書記強躍先生、陜西歷史博物館副館長程旭先生、陜西歷史博物館人事處處長程俊先生，以及培訓班22名學員和教學管理組成員出席開班儀式。開班儀式由陜西歷史博物館人事處處長程俊先生主持。

　　開班儀式伊始，由故宮博物院副院長宋紀蓉女士致辭。宋紀蓉副院長首先代表故宮博物院向出席博物館管理知與行研修班的各位領導和學員表示衷心的歡迎和感謝。并向各位學員介紹了時代背景下的博物館事業發展需求，故宮博物院和故宮學院的基本情況，以及舉辦此次培訓班的目的和培訓班課程設置的概況。

　　隨后，陜西歷史博物館黨委書記強躍先生講話。他對本次培訓課程的舉辦和課程設置表示高度贊譽，并對學員強調道，故宮博物院作為全國博物館的領頭者，擁有先進的管理體系和管理經驗，此次培訓應當從“知”和“行”兩個方面入手，學習管理知識、探求故宮管理結構和機制、交流管理的執行經驗等等。他希望學員能夠通過此次培訓充分感受到故宮博物院所代表的中國傳統文化的博大精深，體味其厚重的歷史和豐富的內涵。積極與專家和同行進行交流，將所學應用于今后的工作之中。

　　儀式結束后，與會領導和專家與22名學員在建福宮敬勝齋合影留念。

開班儀式現場

與會領導和專家與學員合影留念

　　二、專題授課

　　本次培訓班以專題授課為主，期間安排授課課程6節，累計18學時。

　　首堂課由故宮研究院院長、研究館員鄭欣淼先生講授，題目為“談談博物館的學術研究——以‘學術故宮’建設為例”。鄭欣淼先生以大量實例和豐富經歷，解讀故宮博物院科研發展理念和方法，闡述博物館與學術研究的關系，并提出四個建議：一是秉持學術傳統，契合當今時代；二是更新舊有機制，激活學術熱情；三是完善學術布局，提供科研保障；四是吸納各方人才，培育特色成果。講座濃縮了鄭欣淼先生在“學術故宮”建設和“故宮學”研究方面的精華，以高屋建瓴的視角，為學員們在接下來的學習中從更高層次看待博物館工作打下堅實基礎。

　　第2課由故宮博物院副院長、副研究館員馮乃恩先生做題為“建設數字故宮社區——讓傳統文化融入公眾生活”的學術講座。馮乃恩先生介紹了故宮博物院在建設“數字故宮社區”的實踐和思路，從數字文物和文物的數字化兩個概念出發，闡明了數字故宮社區的內涵和外延，并介紹了故宮博物院在數字化過程中的基本情況。

　　第3課由故宮博物院常務副院長王亞民先生做題為“把故宮文化帶回家——故宮文創的現在和未來”的學術講座。王亞民先生為學員梳理了紫禁城的歷史脈絡，回顧了故宮文創發展的背景和艱辛歷程，以“把故宮文化帶回家”，“故宮的最后一個展廳”為角度介紹了故宮文創現今的經營布局、文創產品研發現狀以及故宮文創未來的發展方向等。王亞民先生還談到從博物館的文化價值和文化傳播的角度看，文化產品的研發復雜性，在某種程度上不亞于辦好一個展覽；創造不是簡單的復制，創意元素的提煉，創造與工藝技巧的結合，最后還要經過市場的檢驗，再次創造的過程同樣充滿艱辛。

　　第4課由故宮研究院考古研究所所長、研究館員李季先生做題為“誰的蘭亭——故宮蘭亭特展對雅俗共賞的探索”的學術講座。李季先生以故宮2011年推出的“蘭亭特展”為切入點，梳理了故宮近幾年來展覽的脈絡，同時也闡發了他對展覽的理解，以及如何策展的基本規律和經驗，闡釋了“高雅”和“通俗”之間的平衡。

　　第5課由故宮博物院副院長、研究館員宋紀蓉女士做題為“論文物醫院”的學術講座。宋紀蓉女士系統闡述了“文物醫院”的理念，以眾多的文物保護修復的案例為發端，回顧了“文物醫院”設想的基礎以及構建的全過程，同時強調在“醫院”建成之后，對于文物的預防性保護，發展“預防性科學”的重要性，并展示了故宮博物院“文物醫院”未來的具體規劃及定位。

　　第6課由故宮博物院院長單霽翔先生做題為“守望與傳承——淺析故宮工匠精神的當代實踐”的學術講座。故宮是世界上規模最大的木構宮殿建筑群，但其存在價值不僅僅依賴于17萬平方米的古代宮殿建筑和180余萬件的館藏文物，而是蘊含在這些背后的故宮文化。單霽翔先生從故宮的歷史切入，以故宮工匠精神的實踐為脈絡，講述故宮開展“平安故宮”“學術故宮”等多項工程，逐步擴大開放面積，不斷改善人文環境，全面提升故宮世界影響力的全過程，一直談到故宮的未來，從故宮的館藏、陳列、宣傳、教育和文創等方面，全方位地介紹了故宮博物院的發展歷程和未來展望。通過大量圖片的展示，單霽翔先生向學員們展現了傳達出一種理念，即把壯美的紫禁城完整地交給下一個六百年。

　　所有的專題授課，專家們均精心準備了課件，不拘泥于專業范圍，結合博物館工作實際，綱舉目張，對各自主題下的脈絡進行深入的梳理、歸納和總結。學員們認真聽取課程，做好筆記，在課上和課下積極向專家請教，學員間的交流也時常迸發出思想的火花。

　　三、現場教學和博物館調研

　　本次培訓班根據理論授課內容，安排在故宮博物院內進行相應的現場教學和中國國家博物館調研，共5課，12課時。

　　培訓班首先安排學員在端門數字館進行現場教學，以便學員們能夠更好地理解故宮博物院“數字社區”的建設情況，以及“故宮數字化”的成果。資料信息部的工作人員在現場進行設備調試，保衛處端門管理科的員工為學員進行了現場講解，使學員在參觀過程中了解故宮數字展廳的運行情況。

　　第二課由宣傳教育部的講解員帶領學員在故宮倦勤齋、漱芳齋進行現場教學，從建筑歷史、修復情況、使用功能及日常管理維護等方面介紹了這兩處文物建筑的現狀。

　　第三課由宮廷部宗教文物組組長、副研究館員文明為學員講解慈寧花園、中正殿及中正殿內佛像展廳和法器展廳。慈寧花園和中正殿既是部分對外開放的展廳，也是文物庫房，文明作為庫房管理責任人和研究者，通過自身的研究和講解，向學員展示了故宮人在“學術故宮”建設下，將工作與學術研究相結合的成果。

　　第四課由經營管理處秘書石皓月帶領學員考察故宮文創展廳和紫禁書院，重點了解故宮文創產業的管理機制、營銷模式、與企業合作方式、文創產品研發方法等方面，共同探索如何開發好、利用好博物館資源。學員們在考察過程中認真聽取專業人員的講解，主動詢問產品從研發到銷售的模式與利弊，考察結束后，紛紛表示收獲頗豐。

　　第五課安排學員們赴中國國家博物館進行調研。中國國家博物館的場館特點、文物資源等都與故宮有較大的不同，針對自身所采取的管理模式、發展模式也相異，學員們在參觀了博物館的基本展覽陳設后，還與館內對口部門的同事進行了簡短的交流。

　　四、對口部門交流

　　本次培訓班學員來自陜西歷史博物館14個具體職能部門，為將理論學習與現場教學內容落到實處，在教學活動的最后一天安排學員與故宮博物院各對口部門進行交流，每一名學員都認真準備了交流的課題，故宮博物院各部門負責人也在培訓班籌備期間精心準備了部門介紹，雙方針對各自業務工作展開深入交流。

　　五、學員座談

　　由于課程安排緊湊，本期培訓班的學員們分為三組，利用課余時間分別進行了座談討論，認真討論博物館管理中所遇到的困難，如何解決，如何用理論指導實踐等問題；每堂課后，學員們還利用午餐、晚餐時間討論、消化課堂上所學到的內容，學習氣氛熱烈濃郁。

學員分組座談討論

　　六、培訓考核

　　為了全面有效地對學員的學習情況進行考核，培訓班要求每位學員提交了學習報告。學員們均按期提交了學習報告，報告均緊扣“博物館管理知與行”的主題，總結了培訓期間所學內容，部分學員結合自身業務工作，在總結中對今后的工作提出合理化建議。22名學員全部通過考核，順利結業。

　　七、結業儀式

　　本期培訓班結業儀式于7月25日下午在故宮博物院建福宮敬勝齋舉行。故宮博物院院長單霽翔先生、故宮博物院副院長宋紀蓉女士、陜西歷史博物館副館長程旭先生、故宮博物院科研處處長宋玲平女士、陜西歷史博物館人事處處長程俊先生，以及22名學員和教學管理組成員出席了結業儀式，結業儀式由故宮博物院科研處處長宋玲平女士主持。

　　結業儀式上，故宮博物院科研處業務培訓科科長陳瑞從培訓內容、授課教師、培訓學員和教學管理等方面作了培訓班總結報告。陜西歷史博物館文物保管部文保科副科長盧軒作為學員代表發言，認真總結了培訓期間的學習體會和收獲。陜西歷史博物館副館長程旭先生對培訓班的授課情況進行了總結，并對本期培訓班的工作人員表達了感謝，對參加培訓的學員在未來的工作如何實踐提出了要求和希望。故宮博物院院長單霽翔先生表達了對本期培訓班的體會，他說道，知識體系與實踐相結合這一點非常重要，能夠在實踐中不斷思考也是我們在具體部門工作的優勢，希望各位學員通過實踐與思考不斷往復的過程，促進各自工作能力和理論水平的螺旋式上升，進一步帶動文博系統的整體提升。

　　最后，領導與專家為22名學員頒發了結業證書，并與學員合影留念。

結業儀式現場

與會領導和專家為學員授予結業證書