　　為加強(qiáng)中國博物館玉石器鑒定人才隊(duì)伍建設(shè)，受國家文物局委托，故宮博物院故宮學(xué)院于5月10-24日承辦了玉石器鑒定培訓(xùn)班。培訓(xùn)班邀請(qǐng)全國玉石器研究知名專家，講授各歷史時(shí)期玉石器的發(fā)展脈絡(luò)、鑒定要領(lǐng)和研究現(xiàn)狀。36名學(xué)員來自全國29個(gè)省、自治區(qū)和直轄市，均為文物系統(tǒng)從事玉石器鑒定的專業(yè)技術(shù)人員。在國家文物局的大力支持下，在故宮博物院的感召與吸引下，學(xué)員走進(jìn)故宮學(xué)院，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中玉石器鑒定知識(shí)與方法，拓展視野，取得了較好的培訓(xùn)效果。

　　（1）開班儀式

　　5月11日上午，由國家文物局主辦、故宮博物院故宮學(xué)院承辦的玉石器鑒定培訓(xùn)班開班儀式在故宮博物院建福宮敬勝齋舉行，故宮博物院院長單霽翔、國家文物局副局長董保華、國家文物局人事司司長解冰、故宮博物院專家郭福祥、徐琳以及來自全國的36名學(xué)員等出席。開班儀式由故宮博物院宋紀(jì)蓉副院長主持。

　　故宮博物院單霽翔院長首先發(fā)表講話。他介紹了故宮學(xué)院的定位與預(yù)期，述要其成立以來所取得的培訓(xùn)成果，并強(qiáng)調(diào)博物館開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)具有藏品豐富、理論與實(shí)踐結(jié)合緊密的優(yōu)勢。單霽翔院長如數(shù)家珍，介紹了故宮博物院玉石器藏品及研究的五大優(yōu)勢，即藏品時(shí)間跨度大、藏品分布地域廣闊、藏品種類豐富、藏品工藝精湛，以及科研學(xué)術(shù)力量雄厚。他希望學(xué)員不僅關(guān)注器物本身，還應(yīng)重視藏品與宮廷文化之間的關(guān)系，廣泛與專家交流、開闊研究視野。

　　之后，故宮博物院徐琳研究館員作為授課教師代表在發(fā)言中介紹，中國的玉文化是和中華文明史的發(fā)展伴隨始終的，玉器的研究與鑒定因其時(shí)代跨度長、文物標(biāo)本難得而相對(duì)難入門、難學(xué)好、難精進(jìn)。此次培訓(xùn)班課程專業(yè)針對(duì)性強(qiáng)，集中了各位授課專家研究的精華，相信會(huì)給大家?guī)韱l(fā)。并希望各位學(xué)員學(xué)有所成，向社會(huì)傳播正確的鑒定知識(shí)，使我國玉文化保持正確的發(fā)展方向。

　　最后，國家文物局副局長董保華發(fā)表講話。他表示，此次培訓(xùn)班由故宮博物院承辦，藉由故宮博物院藏玉石器為教學(xué)基礎(chǔ)，對(duì)于提高文物行業(yè)玉石器保管、鑒定與研究人員的專業(yè)知識(shí)、提升專業(yè)技能具有重要作用。董保華副局長希望故宮博物院能進(jìn)一步發(fā)揮在師資、藏品、專業(yè)研究、教學(xué)組織和管理等方面的優(yōu)勢和特長，充分發(fā)揮文博人才培訓(xùn)示范基地的作用，為培養(yǎng)事業(yè)發(fā)展急需的專業(yè)技能人才作出積極的貢獻(xiàn)，為推動(dòng)文博事業(yè)快速穩(wěn)定發(fā)展提供有力地支撐。同時(shí)，他殷切希望學(xué)員加強(qiáng)職業(yè)道德素養(yǎng)，重視本次培訓(xùn)，珍惜機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中要掌握方法，加強(qiáng)日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　（2）專題授課

　　此次培訓(xùn)班旨在加強(qiáng)中國博物館玉石器鑒定人才隊(duì)伍建設(shè)。通過系統(tǒng)的理論課程和現(xiàn)場教學(xué)，使學(xué)員了解玉石器發(fā)展脈絡(luò)、掌握玉石器鑒定的基本知識(shí)與方法規(guī)律，梳理鑒定要義，達(dá)到提升鑒定理論水平、提高傳統(tǒng)鑒定方法，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)目鑒方法、考古學(xué)方法和現(xiàn)代科技的結(jié)合，以及理論與實(shí)際相結(jié)合。同時(shí)，搭建博物館間的溝通橋梁，就玉石器研究與鑒定進(jìn)行學(xué)術(shù)探討和經(jīng)驗(yàn)交流，為日后開展合作打下基礎(chǔ)。

　　開班儀式結(jié)束后，培訓(xùn)班專門邀請(qǐng)了故宮博物院單霽翔院長講授第一講，題為《把壯美的紫禁城完整地交給下一個(gè)600年》。他系統(tǒng)闡述了故宮博物院的職能和功能，全面展現(xiàn)了故宮博物院提升公眾服務(wù)與文化宣傳的理念與措施，重點(diǎn)介紹了故宮在古建筑群、館藏文物以及觀眾三方面的文化資源優(yōu)勢。單霽翔院長的報(bào)告構(gòu)筑了“把壯美的紫禁城完整地交給下一個(gè)600年”的偉大夢想，并表示故宮將為此目標(biāo)而不懈努力。

　　當(dāng)日下午，培訓(xùn)班安排了學(xué)員交流介紹會(huì)。通過PPT的形式，每位學(xué)員各自介紹本館情況、個(gè)人研究領(lǐng)域，并和大家分享了館藏玉石器精品，有效地使學(xué)員們盡快融入新環(huán)境、加強(qiáng)溝通了解、建立友好關(guān)系。

　　之后的課程分別由故宮博物院研究館員楊伯達(dá)先生講授《“巫·玉·神”要論》，臺(tái)北故宮博物院研究員（退休）鄧淑蘋女士講授《唐代玉器研究——中國玉器史上“東Vs.西”現(xiàn)象的終結(jié)》、《宋代玉器研究——中國玉器史上“南Vs.北”現(xiàn)象的形成》、《從“西域國手”與“專諸巷”論南宋在中國玉雕史上的重要意義》和《伊斯蘭玉器面面觀》，故宮博物院研究館員張廣文先生講授《明代仿古玉器》和《清代玉器》，震旦博物館研究員兼董事吳棠海先生講授《古玉的學(xué)習(xí)方法與鑒定要領(lǐng)》（上）（中）（下），故宮博物院研究館員楊晶女士講授《中國史前玉器的考古學(xué)研究》和《良渚文化、紅山文化玉器辨識(shí)》，故宮博物院研究館員郭福祥先生講授《乾隆宮廷與蘇州玉器》，北京大學(xué)考古文博學(xué)院教授、副院長孫慶偉先生講授《夏商玉器及用玉制度》和《周代用玉制度研究——以喪葬用玉為例》，故宮博物院研究館員徐琳女士講授《漢代玉器的研究與鑒定》以及《明代玉器鑒賞》，故宮博物院副研究館員楊捷女士講授《明清玉配飾》，中國地質(zhì)大學(xué)珠寶學(xué)院副教授郭穎先生講授《美人首飾王侯印珠光寶氣萬黃金》。授課專家按歷史年代順序，講述了各歷史時(shí)期玉石器的發(fā)展歷程、文化特征、鑒定要領(lǐng)和研究概況。

授課教師楊伯達(dá)先生

授課教師鄧淑萍女士

授課教師張廣文先生

授課教師吳棠海先生

授課教師楊晶女士

授課教師郭福祥先生

授課教師孫慶偉先生

授課教師徐琳女士

授課教師楊捷女士

授課教師郭穎先生

　　各位授課專家針對(duì)授課內(nèi)容均精心準(zhǔn)備講義，認(rèn)真制作教學(xué)課件，將自己的研究精華與實(shí)踐心得毫無保留地與學(xué)員們分享。為了使學(xué)員能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，授課專家自帶標(biāo)本，形象地為學(xué)員講解玉石器的特征、鑒定要點(diǎn)。學(xué)員反復(fù)上手觀摩，就相關(guān)問題展開交流討論，與授課教師互動(dòng)，課堂氣氛活躍。很多學(xué)員表示這種授課方式事半功倍、效果極佳。

　　此外，學(xué)員們對(duì)于理論教學(xué)的熱情也很高。每堂課的討論環(huán)節(jié)，學(xué)員根據(jù)本館實(shí)際情況及自身業(yè)務(wù)工作中遇到的問題，與授課專家溝通交流，借鑒經(jīng)驗(yàn)，收獲頗豐。

　　（3）現(xiàn)場教學(xué)

　　為達(dá)到更好的培訓(xùn)效果，在故宮博物院器物部工藝組工作人員的協(xié)助與管理下，培訓(xùn)班組織學(xué)員觀摩了故宮博物院藏部分玉器標(biāo)本。觀摩課上，擺放置學(xué)員面前。徐琳研究館員面對(duì)經(jīng)過精心挑選的十件覆蓋紅山文化至清代的典型玉器，進(jìn)行了詳盡細(xì)致的講解。學(xué)員也近距離地上手觀摩，感受不同時(shí)期玉器的色澤、制玉工藝、紋飾風(fēng)格等特征。

　　為了保證文物安全第一，同時(shí)兼顧教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)與文物管理人員協(xié)商，學(xué)員分組進(jìn)行觀摩。很多學(xué)員表示，觀摩博物館真品對(duì)自身鑒定水平的提高有著重要的意義，特別是第一次如此近距離地接觸精美珍貴的故宮博物院玉器藏品，感到非常激動(dòng)，亦特別珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　在培訓(xùn)期間，恰逢北京大學(xué)賽克勒考古與藝術(shù)博物館舉辦“權(quán)力與信仰——良渚遺址群考古特展”。考慮到此次展覽有助于學(xué)員深入學(xué)習(xí)和了解良渚文化玉器，教學(xué)管理組臨時(shí)調(diào)整了課程安排，組織并帶領(lǐng)學(xué)員參觀了此次展覽。特邀北京大學(xué)考古文博學(xué)院副教授、策展人秦嶺女士全程為學(xué)員詳細(xì)講解。此次展覽共涉及良渚文化精品文物近500件（組），有約半數(shù)展品為首次公開展出。通過對(duì)現(xiàn)知良渚文化最高規(guī)格墓葬的多角度展示，同時(shí)利用其它重要良渚藏品，共同表現(xiàn)良渚時(shí)期的“權(quán)力”與“信仰”。

　　此外，培訓(xùn)班還組織學(xué)員赴中國地質(zhì)博物館現(xiàn)場教學(xué)，包括礦物巖石展廳、寶石展廳，以及玉雕精品展等。

　　（4）培訓(xùn)考核

　　為了能夠有效地反映學(xué)員們的學(xué)習(xí)成果，培訓(xùn)班以玉器藏品與標(biāo)本現(xiàn)場鑒定的形式進(jìn)行結(jié)業(yè)考核。按照要求，每位學(xué)員在5分鐘內(nèi)，鑒定了9件玉器的真?zhèn)危懗雒Q及年代。最終，全部學(xué)員通過考核，圓滿結(jié)業(yè)。

　　（5）結(jié)業(yè)儀式

　　5月23日上午，培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式在建福宮敬勝齋舉行。故宮博物院宋紀(jì)蓉副院長、楊晶研究館員、徐琳研究館員出席，培訓(xùn)班所有學(xué)員和教學(xué)管理組成員參加。故宮博物院科研處處長宋玲平主持。

　　結(jié)業(yè)式上，故宮博物院科研處業(yè)務(wù)培訓(xùn)科科長陳瑞從培訓(xùn)內(nèi)容、授課教師與培訓(xùn)學(xué)員以及教學(xué)管理等三個(gè)方面作了培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告。來自杭州博物館的房友強(qiáng)副館長作為學(xué)員代表發(fā)言，認(rèn)真總結(jié)了半個(gè)月來學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲。他說，本次玉石器鑒定培訓(xùn)班規(guī)格高，系統(tǒng)性強(qiáng)，課程涵蓋了中國玉石器史的所有階段，既有宏觀的基礎(chǔ)理論、又有微觀的鑒定要領(lǐng)以及難得的上手實(shí)操、還穿插安排了外出參觀，很多學(xué)員在一線工作多年，都感到受益匪淺。此外，本次培訓(xùn)班延請(qǐng)到當(dāng)今玉石器研究領(lǐng)域的頂尖專家，將數(shù)十年研究成果再提煉，毫無保留地傳授給學(xué)員。老中青三代老師授課方式、治學(xué)理念各有特點(diǎn)，除了在學(xué)術(shù)上、鑒定上“領(lǐng)進(jìn)門”外，還“以玉比德”，強(qiáng)調(diào)為人處事之道。課程之外，學(xué)員利用午休時(shí)間，結(jié)合各自專業(yè)工作背景，細(xì)細(xì)參觀故宮，結(jié)合單院長高屋建瓴的開課演講，體會(huì)很深。雖然此刻是培訓(xùn)班交流學(xué)習(xí)的結(jié)束，但更是一個(gè)學(xué)以致用的起點(diǎn)。

　　接下來，故宮博物院研究館員徐琳作為教師代表發(fā)言。她說，作為一名博物館工作者，要做好文物的系統(tǒng)研究。文物系統(tǒng)研究做好了，文物鑒定水平自然會(huì)有所提高。此次培訓(xùn)班的授課老師都是將自己學(xué)術(shù)研究的精華傳授給各位學(xué)員，提高學(xué)術(shù)研究水平應(yīng)該是大家今后努力的方向。從培訓(xùn)班觀摩到結(jié)業(yè)考核，一共為大家提供了19件玉器藏品，除了3件高仿品外，其他16件藏品均是故宮博物院二級(jí)及以上藏品，這樣零距離接觸珍貴文物的機(jī)會(huì)非常難得，很高興看到各位學(xué)員都能夠珍惜機(jī)會(huì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、順利結(jié)業(yè)。最后，希望大家今后在工作崗位上以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)學(xué)術(shù)功底，取得長足的進(jìn)步。

　　之后，院領(lǐng)導(dǎo)和授課專家為學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。最后，故宮博物院宋紀(jì)蓉副院長講話。她首先代表故宮博物院，向順利完成本次培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)員表示熱烈的祝賀，對(duì)國家文物局的大力支持，各位授課教師的傾心講授，以及教學(xué)管理組的辛勤付出表示衷心感謝。宋紀(jì)蓉副院長簡要回顧了故宮學(xué)院成立的初衷和發(fā)展概況，她希望各位學(xué)員繼續(xù)關(guān)注故宮博物院和故宮學(xué)院的發(fā)展，也希望更多的學(xué)員走進(jìn)故宮學(xué)院，共同學(xué)習(xí)、提高學(xué)識(shí)。故宮博物院將繼續(xù)為中國博物館人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量，將會(huì)有更多的故宮專家學(xué)者走上講臺(tái)、奉獻(xiàn)研究成果。最后，她希望各位學(xué)員在各自工作崗位上，把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中，以此次培訓(xùn)為新起點(diǎn)，繼續(xù)努力、取得更大的進(jìn)步。