為加強藏區文博人才隊伍建設,豐富與提高藏區文物系統專業技術人員文物保管與保護的知識和能力,受國家文物局委托,故宮博物院故宮學院于11月2日至12月1日承辦了藏傳佛教文物保管與保護培訓班。此期培訓班以藏傳佛教文物的保管與保護為主題,來自西藏、青海、甘肅、云南、四川等地藏區的15名學員參加了培訓。
(1)開班儀式
11月3日上午,開班儀式在建福宮敬勝齋隆重舉行。國家文物局黨組成員、副局長顧玉才,故宮博物院副院長宋紀蓉,西藏自治區政府副秘書長胡賓等領導出席開班儀式并講話。開班儀式由國家文物局人事司司長解冰主持。顧玉才肯定了藏區近年來文物工作所取得的成果,指出了藏區文物工作的特點和加強文博人才隊伍建設的必要性,對故宮博物院承辦此次培訓班的付出表示感謝,希望學員能夠虛心請教、學思結合、學以致用。
藏區擁有豐富的文物資源,藏傳佛教文物更是我國文物的重要組成部分,對其進行妥善的保護和管理,是藏區文物工作的重要內容。長期以來,黨和國家高度重視保護藏區文物保護工作,維修保護了一批重要文物,但是由于藏區文物工作基礎薄弱,文物隊伍建設步伐緩慢,人才缺乏已經成為藏區文物事業的發展瓶頸問題。近年來國家文物局加大了藏區基層文博干部的培訓力度,多次舉辦專題性培訓班,有力提高了藏區基層文博干部隊伍整體素質和工作能力。今年8月,西藏自治區人民政府與故宮博物院簽署戰略合作協議,將培養專業技術人員作為雙方合作的重要內容。這次藏傳佛教文物保管與保護培訓班的舉辦,是國家文物局貫徹落實中央第六次西藏工作座談會精神,加快推進西藏文物工作的一項重要舉措,也是故宮博物院支持西藏自治區文物工作的一項有力措施。培訓班的成功舉辦,將為藏區培訓一支專業文物保護與管理的專業隊伍,為藏區文物事業發展產生積極的推動作用。
故宮博物院副院長宋紀蓉在開班儀式上致辭,代表單霽翔院長向培訓班的開班表示祝賀。她談到,為貫徹落實2015年8月故宮博物院與西藏自治區政府簽署的合作協議,發揮故宮博物院作為全國文博人才培養示范基地的平臺作用,利用故宮博物院在藏傳佛教文物收藏、展覽和研究上的優勢,故宮博物院(故宮學院)承辦了此次培訓班。隨后詳細介紹了故宮博物院在藏傳佛教文物研究與保護方面的成果,闡明了此期培訓班的目的、籌備情況和課程設置。
接下來,西藏自治區政府副秘書長胡賓代表西藏自治區副主席甲熱·洛桑丹增講話。他介紹了近年來西藏文物工作取得的成果和文物人才資源缺乏的問題,對國家文物局和故宮博物院在人才培養方面的支持表示感謝,并對參加培訓的學員提出了要求。
再次,故宮博物院研究館員王家鵬代表授課專家發言,表示將竭盡全力地為學員授課、答疑和解惑。強調了故宮藏傳佛教遺存與藏區文物的緊密關聯,同時所具有的自身的特殊性,提示學員在學習中多關注,多思考。
當日下午,培訓班安排了學員交流介紹會。每位學員就本單位情況及個人工作領域做了介紹,有效地使學員們盡快融入新環境、加強溝通了解、建立友好關系。
(2)專題授課
此次培訓班的主題是“藏傳佛教文物”,以殿堂、造像、唐卡、壁畫為主要內容,涉及陶瓷、玉器、琺瑯器、書畫、典籍等文物類別,圍繞藏品管理、文物保護和文物修復等組織開展。課程主題鮮明,內容涉及廣泛。授課形式采用理論講授和現場教學相結合的形式。
此期培訓班的授課教師陣容強大,覆蓋面廣,盡可能匯集了故宮博物院與其他文博單位相關領域的資深專家學者。不僅學術各有專攻,且有較為豐富的實踐經驗和教學經驗。開班前,每位老師都精心準備了供學員們預習的講義,認真制作教學課件,將自己幾十年的研究精華與實踐心得與學員們進行分享。
培訓班第一講邀請了故宮博物院宋紀蓉副院長講授,題為《論文物醫院》。論及文物醫院的基礎、文物醫院的構建,以故宮文物的檢測及修復為實例,詳細的闡述了如何建立文物修復方面的預防科學,全面、深度地探討了故宮博物院關于未來在建設文物醫院方面的構想,為學員奠定了文物保護科學理念的基礎。
之后的課程有:故宮博物院副研究館員梁金生講授《關于故宮博物院藏品管理規定》、研究館員劉恩迪講授《書畫類文物保護》、研究館員王家鵬講授《藏傳佛教殿堂的保護與研究》、國家博物館研究館員楊小林講授《金屬類文物保護修復》、故宮博物院研究館員呂成龍講授《中國古陶瓷鑒定要領》和《器物類文物安全操作培訓》、研究館員羅文華講授《藏傳佛教造像》和《藏傳佛教繪畫》、《藏傳佛教壁畫》、研究館員翁連溪講授《清宮遺存藏書》和《清宮遺存雕版》、研究館員王允麗講授《紡織品文物的檢測綜述》和《故宮藏織繡類文物的修復實例》、研究館員楊丹霞講授《書畫鑒定基礎》和《書畫的庫房保管和操作》、副研究館員房宏俊講授《清代服飾》、副研究館員楊捷講授《明清玉佩飾》、副研究館員張麗講授《琺瑯工藝及其在宮廷中的發展》以及副研究館員文明講授《故宮博物院藏傳佛教文物綜述》。
授課教師宋紀蓉副院長
授課教師梁金生先生
授課教師劉恩迪先生
授課教師王家鵬先生
授課教師楊小林女士
授課教師呂成龍先生
授課教師羅文華先生
授課教師翁連溪先生
授課教師王允麗女士
授課教師楊丹霞女士
授課教師房宏俊先生
授課教師楊捷女士
授課教師張麗女士
授課教師文明先生
(3)現場教學
現場教學是理論講授的延伸,加強博物館實務操作能力的同時,幫助學員鞏固理論、加深認識。這次培訓班的現場教學,有在故宮博物院的展覽現場,有在故宮博物院的地上和地下文物庫房,觀摩文物約50件,有在故宮的原狀佛堂和文物修復室,還有在承德外八廟和首都博物館展廳。室內授課與現場教學的內容緊密相連,環環相扣,幫助學員們系統的了解藏傳佛教文物的基礎知識,掌握文物操作與保護的基本要領,熟悉文物科技保護與修復的理念與過程,建立對藏傳佛教文物保管與保護的科學認知。
王家鵬研究館員帶領學員在故宮博物院的雨花閣和梵華樓,和承德外八廟之中的普樂寺、溥寧寺、普仁寺、須彌福壽之廟、普陀宗乘之廟以及殊像寺這些藏傳佛教佛堂及廟宇中深入學習了藏傳佛教的建筑特點、裝飾風格以及藏傳佛教佛像、唐卡和法器在不同時期和地域的不同風格特點。羅文華研究館員為學員講解中正殿收藏的藏傳佛教造像和唐卡,帶學員感受最高制作水平的佛教造像以及具有清代宮廷特點的唐卡。此外,羅文華研究館員還帶領學員在首都博物館的佛教造像展廳進行了現場教學,為學員詳細講解藏傳佛教造像的各種工藝及風格特點。劉恩迪研究館員帶領學員參觀了文保科技部的裱畫室和臨摹室,使學員們了解到書畫修復和復制方面的前沿技術并開闊了眼界。
呂成龍研究館員為學員講授故宮博物院陶瓷館藏品,帶學員了解不同歷史時期宮廷陶瓷珍品在器形、紋飾、畫法以及光感等方面的特征,體會帝王喜好與文人詩句背后的故事,辨別不同時代的仿制特點,并帶領學員在古陶瓷研究中心觀摩室現場觀摩瓷器標本。翁連溪研究館員帶領學員在一期鑒定室觀摩了故宮博物院館藏的珍貴經書和經書雕版,并進一步把學員帶到經板庫房進行參觀學習。
文明副研究館員帶領學員逐一觀摩了故宮博物院重要的藏傳佛教佛堂吉云樓、咸若館和寶相樓,并帶學員進入收藏藏傳佛教造像的26和27號庫房進行現場學習,這也是這兩座庫房首次面向學員開放。
此外,楊捷、房宏俊、張麗副研究館員還分別帶學員在一期鑒定室現場觀摩了故宮博物院收藏的玉器、服飾以及琺瑯器。這些都是授課專家經過精心挑選后特意為學員提看的珍貴文物。很多學員表示,觀摩真品對自身鑒定水平的提高有著重要的意義,特別是第一次如此近距離地接觸精美珍貴的故宮博物院館藏文物,感到非常激動,亦特別珍惜來之不易的學習機會。
(4)交流座談
11月30日,培訓班座談會召開。科研處宋玲平處長主持,并與學員進行互動交流。在交流討論環節中,學員們紛紛暢談了對此次培訓班的收獲、感想和建議。學員表示,此次培訓班匯聚了故宮院內外的專家,將理論與實踐結合貫通,各有專業和特色,都以精湛的講授、專業的學術素養以及敬業的授業精神令人折服。安排的培訓內容豐富多彩、面面俱到,可以說是一本文博知識大百科,是一次精神文化的饕餮盛宴。他們會將此次培訓的收獲帶回單位,應用于工作中。學員表達了對于培訓班的建議,包括進一步增強藏傳佛教教學的內容比例,期望增大現場教學與觀摩的實操課程,希望教學管理組多到藏區一線文物管理機構走訪調研,了解一線文物部門人員的工作狀態,切實掌握基層文物管理單位的培訓需求,契合需求設置培訓課程,更加有針對性地達到培訓效果。
(5)結業儀式
結業儀式上,故宮博物院副院長宋紀蓉、國家文物局人事司副司長彭冰冰、培訓處處長佟薇等出席,故宮博物院科研處處長宋玲平主持。故宮博物院副院長宋紀蓉在結業儀式上講話。研究館員羅文華作為授課教師代表發言。他指出理論與實踐相結合,通過實踐不斷地總結推進自己的工作能力和研究能力是這次培訓班的主要目的。根據故宮博物院業務人員的經驗,專門從事藏傳佛教的工作人員如果要具備獨立的文物鑒定和研究能力至少要七至八年的時間,學習時間相對較長。要熟練掌握藏傳佛教文物鑒定和研究方法,須經過理論到實踐、實踐再回到理論學習的多次反復過程,不是一蹴而就的事情。他鼓勵學員們將此次培訓班所學到的知識在今后的工作中逐步消化和理解,在實際工作中要勤于思考、善于發現問題。結業儀式最后,領導與專家為學員們頒發了結業證書,為此期培訓班劃上了圓滿的句號。
為了更好地進行培訓班的宣傳,建立故宮博物院作為國家文物局人才培訓示范基地的影響和故宮學院的品牌,《國家文物局藏傳佛教文物保管與保護培訓班在故宮開班》的報道刊載于2015年11月20日的《中國文物報》第一版。
(陳軒/文 金悅平 張云天 陳軒 王東/攝)