近些年來，在國家重視文化大發展大繁榮的機遇下，我國博物館事業呈持續蓬勃發展的態勢。國有博物館代表公眾呵護著國家重要的文化遺產資源，同時也責無旁貸地承擔著文化傳播的重任。許多博物館在面對新時期多元化發展要求和挑戰時，已充分認識到構建博物館事業大廈需要人才的基石，而博物館管理的科學性、效率性和專業性，是影響博物館事業發展所面臨的緊迫任務。結合這一議題，時逢我國《博物館條例》出臺不久，“5·18”國際博物館日即將來臨之際，故宮博物院故宮學院與陜西歷史博物館合作舉辦了“博物館前沿理論與實踐研修班”。

（1）開班儀式

4月14日上午，研修班開班儀式在故宮博物院兆祥所舉行。故宮博物院院長單霽翔、陜西歷史博物館館長成建正、故宮博物院副院長宋紀蓉等出席儀式。故宮博物院單霽翔院長在致辭中說道，博物館的人才培養是博物館事業發展的重要基礎，故宮博物院正是在這一形勢下創建了故宮學院。這次與陜西歷史博物館的合作，是故宮學院首次面向地市級國家一級博物館專門舉辦的有針對性的研修班。正如培訓班的題目所言，“博物館前沿理論與實踐”的結合非常符合當前博物館工作的需求，相信此次培訓班的舉辦將為我們開辟博物館管理研究的新視野，建立新的平臺。陜西歷史博物館成建正館長在講話中，提到我國博物館事業發展需要理論與實踐的提升，他希望學員能夠通過此次培訓充分感受到故宮博物院所代表的中國傳統文化的博大精深，體味其厚重的歷史和豐富的內涵。積極與專家和同行進行交流，將所學應用于今后的工作之中。

（2）專題授課

該研修班歷時7天，課程兼顧理念與實踐、宏觀與微觀、傳統與創新，將理論課、專業課、現場教學和座談交流相結合，加深學員們對最前沿的博物館管理理念、經驗與方法的理解與認知，系統地了解故宮博物院的管理模式。邀請故宮博物院內外的資深專家學者進行理論授課與現場教學。故宮博物院單霽翔院長講授第一講，他以故宮博物院為例講述了博物館管理中的辯證法。從“禁”與“放”的關系、“堵”與“疏”的關系、“古”與“新”的關系、“慢”與“快”的關系、“減”與“增”的關系、“閉”與“開”的關系、“精”與“博”的關系、“雅”與“俗”的關系、“內”與“外”的關系、“學”與“研”等十大關系，系統闡述了故宮博物院在古建筑保護與維修、文物保護與修復、提升公眾服務、加強故宮文化宣傳教育、增進國際合作交流等方面的理念與措施，強調博物館發展需要進行辨證思考，只有在綜合能力的提升與傳統文化的捍衛之間找到一個經得起歷史檢驗的平衡點，才能實現共同促進、協調發展。此外，研修班還邀請了故宮研究院院長鄭欣淼先生，上海博物館原館長陳燮君先生，故宮研究院考古研究所所長李季先生，故宮博物院常務副院長王亞民先生，故宮博物院副院長宋紀蓉女士，故宮博物院副院長馮乃恩先生，國家文物局博物館與社會文物司副司長羅靜先生，恭王府管理中心主任孫旭光先生，故宮博物院法律處處長陳俊旗先生，故宮博物院宣傳教育部副處長張光耀先生,分別從博物館管理理念、智慧博物館、博物館藏品的保護修復、數字博物館、博物館的陳列展覽、公眾教育、依法管理以及文化產業等方面講授博物館的前沿理論與實踐經驗。此外，研修班還結合課程內容，安排在故宮漱芳齋、重華宮、中正殿、倦勤齋現場教學，觀摩故宮博物院虛擬現實作品，以及在恭王府現場學習等，以使學員能夠更真切地將課程內容應用于實踐。

授課教師單霽翔先生

授課教師鄭欣淼先生

授課教師陳燮君先生

授課教師李季先生

授課教師王亞民先生

授課教師宋紀蓉女士

授課教師馮乃恩先生

授課教師羅靜先生

授課教師孫旭光先生

授課教師陳俊旗先生

授課教師張光耀先生

此次研修班的21名學員來自陜西歷史博物館的組織人事處、財務處、文化產業部、黨委行政辦公室、工會、文物征集處、科研處、壁畫保護修復中心、保管部、陳列部、信息資料中心、宣教部、保衛處、后勤處、設備部和創優辦，共計16個部門。來自不同部門的學員與國家文物局相關部門、故宮博物院對口部門進行了深入的座談和調研，全方位深入地了解了故宮博物院相關部門的運作模式和具體經驗，為日后進一步的溝通交流與業務合作奠定了基礎，搭建了平臺。在研修班期間，學員的學習熱情很高，學習積極認真。勤于思考，勤于求索，勤于交流，每人均提交了一份不少于4000字的培訓心得體會或工作改進報告，務實而有效地達到了比較好的培訓效果和反饋。

（5）結業儀式

4月20日下午，研修班結業儀式在故宮博物建福宮敬勝齋所舉行。結業式上，故宮博物院副院長宋紀蓉、陜西歷史博物館紀委書記田景超及其他專家為學員頒發了故宮學院結業證書。此次故宮學院首次面向地市級國家一級博物館“量體裁衣”打造的培訓班圓滿結束。學員們學有所獲，重新投身于工作崗位，在實踐中進行驗證。故宮學院也將繼續在為文博業界搭建交流平臺、培育人才的道路上不斷前行。